1919年，全球第一所华德福学校在斯图加特（Stuttgart）创立了，史泰纳特别为当时的华德福教师们，进行了为期两周非常密集的教育研习课程，揭示华德福教育的理念与图像，深入探讨华德福教育的教学与应用，成为华德福教师持续修习和自我成长的基础。
在这两周里，早上有两堂课（9点、11点半），下午一堂（3点），每天三堂课分别讲述普遍教学法、教学方法论、教学实践三个部分，后依序集结为GA293、GA294、GA295三本书，以下为这三本书的简介：
一、《人的普遍智识》
德文书名： Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik
英文书名： The Study of Man
全集编号： GA293
中译本：
•《人学》，颜维震译，2010年，洪叶文化
•《作为教育学基础的人的普遍智识》，芮虎、李泽武、廖玉仪译，2014年，财团法人人智学教育基金会
著作简介：
本书集结了史泰纳在早上9点第一堂课程的演讲内容，从人智学的观点，探讨人的本性、人的发展、身体与心灵之间的关系、人与世界的关系等问题，建立了华德福教育的人类学理论基础。
二、《教育艺术方法论》
德文书名： Erziehungskunst: Methodisch-Didaktisches
英文书名： Practical Course for Teachers
全集编号： GA294
中译本：
•《实用教学指引》，林琦珊译，2013年，洪叶文化
•《教育艺术方法论——教学法》，沈柏年译，2022年，财团法人人智学教育基金会
著作简介：
本书集结了史泰纳在上午11点半第二堂课程的演讲内容，依据第一堂课程的理论基础，运用在教育领域的教学方法学。
三、《教育艺术专题研讨与教案设计》
德文书名： Erziehungskunst: Seminarbesprechungen und Lehrplanvorträge
英文书名： Discussions with Teachers
全集编号： GA295
中译本：
•《与教师的讨论》，王智弘、尤清、陈宝珠、何修瑜、张琴珮译，2022年，财团法人人智学教育基金会
•《教育艺术专题研讨与教案设计讲座》，芮虎译，2024年，三元翻译社
著作简介：
本书记录了史泰纳在下午3点第三堂课程与教师讨论的内容，针对班级经营和孩子气质的了解，以及语言的练习和课程的讨论。
