最后一课

　　今天早上翻开《我报》，惊闻兰迪•波许教授（Prof. Randy Pausch）于上星期五（2008年7月25日）去世，心中慨叹不已。

　　兰迪教授是卡内基•梅隆大学（Carnegie Mellon University）电脑科学学院（School of Computer Science）教授，但使他闻名全球的不是他在电脑科学、人机互动（Human Computer Interaction）、虚拟实境（Virtual Reality）等学科的卓越成就，而是他在2007年9月18日卡内基•梅隆大学《最后一课》系列讲座（Last Lecture Series）所做的演讲：《全力实现儿时梦想》（Really Achieving Your Childhood Dreams）。

　　《最后一课》系列讲座的目的，在于邀请教授假设自己只剩下机会做最后一场演讲，他将认真思考自己的人生，藉这《最后一课》把自己认为最重要的智慧传授给世界。对此，兰迪教授根本无须做什么假设，因为在演讲之前几个月，他已经被诊断出罹患致死率最高的癌症——胰腺癌（pancreatic cancer），只剩下三到六个月的生命了。

　　虽然当兰迪教授去演讲的时候，卡内基•梅隆大学已经把这个系列讲座改名为《人生旅程》（Journeys），但世人还是称兰迪教授的演讲为《最后一课》（The Last Lecture）。

　　这场充满幽默、启发性及智慧的演讲让现场400个人笑声不断，也让不少人流泪。演讲全程的影片在互联网上广泛流传，已经有超过470万人次观赏，在全球各地引发热烈讨论。

　　出席演讲的观众当中，有一位《华尔街日报》（The Wall Street Journal）的专栏作家杰弗利•札斯洛（Jeffrey Zaslow）。两天后他在专栏里写了一篇文章（A Beloved Professor Delivers The Lecture of a Lifetime）介绍这场演讲；一星期后他意犹未尽，再次动笔写了另一篇文章（The Professor's Manifesto: What It Meant to Readers）描写全世界对这场演讲的热烈回响。

　　演讲之后，兰迪教授想出书以延续自己在讲台上所展开的工作。但基于时间宝贵，又希望把时间尽量放在孩子身上，因此请杰弗利帮忙写书。《最后一课》（The Last Lecture）这本书，就在兰迪教授一面骑脚车运动，一面通过手提电话接受杰弗利采访，然后由杰弗利整理兰迪教授口述的内容而完成了。

　　《最后一课》这本书我读到一半，而《最后一课》影片长达76分钟，我一直想观看，却抽不出这么长的空档。今天早上得知兰迪教授的死讯，不胜唏嘘，就决定不再拖延，一口气把影片看完了。

　　在书中读到这么一句话：“我们改变不了上天发给我们的牌，只能决定怎么打这手牌。”（“We cannot change the cards we are dealt, just how we play the hand.”）从影片中，我看到兰迪教授这么一个活生生的人物真正做到他所说的这句话。他接受了罹患癌症的厄运，还能以诚恳、幽默的态度去分享他的人生经验。

　　兰迪教授说，这场演讲和这本书，是留给他三个年幼孩子的教材。其实，何止是他的孩子，对于天下所有的学生、教师、父母以及拥有梦想的人而言，这也是一份很有启发性的宝藏。

　　兰迪教授，他活出了人性的尊严，是一个可敬的人物典范！

　　对兰迪教授和《最后一课》有兴趣的网友，可参阅以下网上资料：

　　兰迪教授网站：http://www.randypausch.com/
　　《最后一课》影片：http://www.youtube.com/watch?v=ji5_MqicxSo
　　《最后一课》演讲稿：http://download.srv.cs.cmu.edu/~pausch/Randy/pauschlastlecturetranscript.pdf
　　《最后一课》演讲稿中文翻译：http://download.srv.cs.cmu.edu/~pausch/Randy/Randy/pauschLastLectureChineseTranslation_11_30_07.pdf
　　《最后一课》观后感——李开复《引领你的一生》：http://blog.sina.com.cn/s/blog_475b3d5601000c0s.html
　　《最后一课》英文版正式网站：http://www.thelastlecture.com/
　　《最后一课》英文版学习指南：http://www.thelastlecture.com/pdf/LastLecture_EdGuide.pdf
　　《最后一课》中文版正式网站：http://www.booklife.com.tw/last-lecture1.asp
　　《最后一课》中文版推荐序——李开复《是什么力量能让所有人感动落泪？》：http://www.booklife.com.tw/last-lecture/puch4.asp

2008年8月2日更新：今早翻读旧报纸，发现《联合早报》在2008年7月27日已经报道了兰迪教授的死讯，新闻标题为《美国教授“最后一课”感动千万人》，我把这新闻转载于《人文资源》上。另外，这篇博文原名《最后的演讲》，是《最后一课》中文版的译名，但我较喜欢早报的译名，所以把标题改为《最后一课》。

2008年9月3日更新：昨天《联合早报•阅读世纪》有一篇介绍《最后一课》中文版的文章，标题为《充满勇气与梦想的演讲》，我也把这篇文章转载于《人文资源》上。

兄弟八如

　　今天在黄明德的博客（SAM，即Simple And Meaningful）读到他最新的博文《兄弟如斯》，内容是分享他在中国生活时尚杂志上读到的一篇关于兄弟之情的文章。

　　这篇文章以“八如”来说兄弟之情：如山、如水、如酒、如书、如诗、如血、如剑、如火，挺有意思的。

　　这“八如”是什么意思？简单说：山者，稳重可靠；水者，利万物而不争；酒者，历久弥香；书者，教人明事理；诗者，在胸为志，发言为诗；血者，性命所系；剑者，虽万千人，吾往矣；火者，炽热进取。

　　至于较详尽的解释，还是直接去读黄明德的博文吧。我只是要加一句，若能得此“八如兄弟”，人生一大幸事也。

功夫熊猫

　　昨天是青年节（新加坡的青年节是七月份的第一个星期日），由于隔天孩子不必上学，于是决定全家人一起去看电影《功夫熊猫》（Kung Fu Panda）。

　　平时我们是很少上电影院看电影的，很多部电影我是在飞机上看，或是在家里看DVD。这次一家四口去看电影，算是较少有的外出活动。

　　《功夫熊猫》是一部以中国功夫为故事题材的动画片，主角是一只肥胖、懒惰、贪吃、整天梦想当功夫高手的面馆小伙计熊猫小波（Po），歪打误撞地被和平谷的乌龟仙师（Oogway）点名为龙武士，接受谷中高手师傅（Shifu）的训练，肩负起拯救和平谷的使命，瓦解大魔头残豹（Tai Lung）的报复行动。

　　残豹原本是师傅从小抚养的孤儿，师傅发现残豹是学武的奇才，于是悉心训练他成武林高手。怎知残豹野心勃勃，妄想得到和平谷中的“龙卷”秘笈成为龙武士，乌龟仙师看出他心术不正，把他制服后送去大牢囚禁了二十年。

　　二十年后，残豹逃出大牢，誓言血洗和平谷。这二十年来，师傅训练了五大高手虎（Tigress）、猴（Monkey）、鹤（Crane）、蛇（Viper）、螳螂（Mantis），他们联手出谷迎战残豹，却技不如人，被残豹制服送回和平谷。残豹来到和平谷，乌龟仙师已经仙逝，师傅也败在残豹手下，最后结局当然是小波打败残豹。

　　整部电影的情节相当紧凑，对话诙谐有趣，动画技术非常先进，人物栩栩如生，动作干净利落，老少皆宜，不失为一部佳作。

　　网上可以找到不少关于《功夫熊猫》的资料，可供参考：

　　电影正式网站：http://www.kungfupanda.com/
　　IMDb电影资料：http://www.imdb.com/title/tt0441773/
　　《腾讯娱乐》电影资料：http://ent.qq.com/zt/2008/panda/
　　Apple电影预告片：http://www.apple.com/trailers/dreamworks/kungfupanda/
　　YouTube电影预告片：http://www.youtube.com/watch?v=GEgk9XsFCR0

　　我特别欣赏乌龟仙师的一句话：“Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift – that’s why it’s called the present.”，history和mystery押韵，present是多义词，既是现在，也是礼物，妙！仔细玩味，这句话的内涵也挺有意思：“昨天是历史，明天是奥秘，今天是礼物”。

物价高涨

　　日前收到雅顺传给我这则简讯：

　　抗油价暴涨妙方
　　早早睡，晚晚起，又省电，又省米。
　　懒出门，少穿衣，家家不用洗衣机。
　　少坐车，多走路，走的一步算一步。
　　不吃荤，改吃素，三餐野菜配豆腐。
　　不看病，找算命，求神拜佛来搞定。
　　一包盐，两块钱，一家八口舔一舔。
　　喝多多，吃少少，肚子能涨就算饱。
　　风扇开小小，门窗开大大，一天到晚都是夏。
　　头发剪平平，省钱绝顶又聪明。
　　走路不要拖，拖了鞋底剥。
　　说话别罗唆，罗唆饮水多。
　　老板天天不冲凉，伙计月底才有粮。
　　省油、省电、省水费思量呀费思量！真凄凉！！


　　简讯结尾还特别交代：“哈！挺无聊的…看看无妨啦！别太认真噢！”不知道是怕我真的照着做呢，还是预知我会很认真地小题大作呢？（一笑）

　　这首打油诗的趣味在于它提出各种夸大其词的省钱方法，却也反映了当前国人所面对的民生问题，尤其是低收入家庭捉襟见肘的处境，因此坊间对任何物价上涨的消息总免不了发出怨言，也有人要求政府出手援助。

　　“柴米油盐酱醋茶”是我们平凡人每天所面对的生活需求，只有在三餐温饱之后才会想到“琴棋书画诗酒花”。平心而论，有多少人真的能像颜渊一样，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”（《论语·雍也》）。

　　我很感恩自己是幸福的，至少我不愁吃、不愁穿、有家庭、有工作，还有闲情写写博客。但我是可以理解贫苦家庭面对物价高涨所承受的压力，给予他们最基本的生活需求的援助，政府是责无旁贷的。

　　然而，什么是最基本的生活需求呢？

　　早些时候米价开始上涨时，引起了一股市民争相抢购囤积米粮之风。我还记得当时有记者访问那些加入抢购行列的市民，有些市民表示担心买不到泰国香米。当记者问市民为什么不改为买普通白米，还可以省一点钱，他却说非得吃泰国香米不可。

　　从这里可以看到每个人的最基本生活需求是不同的，是相应于他的生活水准的。原则上政府应该只对那些生活拮据的公民伸出援手，具体操作上要恰当地划出不同家庭收入群体所应得的援助。

　　但是，我们不应该期待甚至要求政府的接济，更重要的是回到自己身上，检视自己的需求，调整自己的心态，量入为出，才有可能做到处于困境“也不改其乐”。