几天前刚刚翻完《联合早报》特约记者徐伏钢的中国汶川大地震纪实摄影集《四川不哭》,这本中英双语版纪实摄影集,收集了徐伏钢在大地震后投入灾区所拍的照片。
512四川大地震发生几个小时后,徐伏钢取得家人的同意,就决定赶往灾区。他这么做的理由,一是出于四川就是自己的故乡,二是出于记者的职业本能告诉他,这正是考验自己、锻炼自己和充分发挥自己才能的难得机会。
5月13日凌晨4点,徐伏钢赶往樟宜机场临时购买机票,几经周折,好不容易才在晚上九点多到达成都双流机场。“在汶川震区十个惊心动魄的日子里”(《四川不哭》前言标题),徐伏钢先后到了都江堰、绵竹市汉旺镇、彭州市银厂沟、成都市、汶川市映秀镇等地,用相机拍下了数千张照片。
这本245页全彩色摄影集,由新马大众书局和其旗下子公司海滨出版(马)有限公司负责策划、设计、翻译和出版工作,德宝(马)印刷有限公司免费印刷赶制,马来西亚《星洲日报》连续两天刊登整版宣传广告,一大群志愿者连夜撰写图片感言,多元艺术大师陈瑞献欣然为摄影集题写书名,从策划到面世,只用了仅仅七天,创造了一个万众一心、众志成城的出版奇迹。
在这里选了一些照片和文字,与网友共享。
恩爱夫妻今何在
这张照片摄于5月14日都江堰,《四川不哭》第6页如此描述:
在一处坍塌的楼房墙上,端端正正地挂着一对新人的结婚合照。无法辨认原来那是间卧室或是客厅,整个房屋已经完全坍塌,只剩下一面孤零零的断墙。可以判断,此时这对恩爱夫妻恐怕已经凶多吉少。
想起苏东坡的《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”前一刻夫妻恩爱,下一刻葬身地底,留下来的是挂在一面残墙上的一幅结婚照,被一名回乡的特约记者捕捉到这一瞬间的镜头而成为永恒,呈现在一页纸和一张无形的互联网上,牵动着千千万万不相识的人,在他们的心中留下一丝丝的惆怅、惋惜……
人生是如此无常,而人与人之间的联系又是如此奇妙……
紧紧地,她握着圆珠笔不放
这张照片摄于5月15日绵竹市汉旺镇,徐伏钢赶到灾情最严重的东汽中学时拍到的,《四川不哭》第7页如此描述:
这时候,我看到一个刚刚被挖掘出来的小女孩,尸体被抬上卡车之后,手上仍紧紧握着自己的圆珠笔不放,让每一个现场看到的人潸然泪下。
5月17日《联合早报》刊登了严孟达的一篇文章《生命无价》,他对这个镜头久久难以释怀,写下了一首短诗,以抒感伤之情;
直到那一刻
你手中还握着一支圆珠笔
紧紧地
紧紧地
在那一刻
一声巨响
一片黑暗
世界突然停顿下来
你连笔也来不及松手
也许那是你唯一的圆珠笔
也许是你爸妈给的生日礼
爸妈常说,要努力向上
老师常说,要好好学习
在那一刻
也许你正从窗口望出去
课室外的天地
让你暇思
你记起爸妈今早的叮咛
你想起成都、上海、北京
这些既近又远的城市
什么时候你能去
刹那间
一切都消失
你没有恨意
直到那一刻
你手中还握着
爱与希望
紧紧地
紧紧地
是啊,小女孩手中紧握的,虽然只是一枝很普通的圆珠笔,但却深深触动了许多人的心灵。西谚有云:“The pen is mightier than the sword”。面对天灾,任何武器都显得非常脆弱;然而,小女孩在面对死神之际,手中紧握的一枝笔,却代表着一种努力学习、永不放弃的坚强。
善者止于尽
《四川不哭》第103页,一张和尚加入赈灾队伍的照片下,有这么一段文字:
善化天下者,止于尽道而已;
善教天下者,止于尽德而已;
善劝天下者,止于尽功而已;
善率天下者,止于尽力而已;
这段文字很有深度,指出“善者”必定要到“尽处”才会停止。这么富有哲理性的文字,必有出处。于是上网搜索,果然查到它出自于北宋五子之一的邵雍,是其著作《皇极经世书》中“观物篇五十五”的开头句子。
邵雍(1011-1077年),字尧夫,又自称安乐先生,谥康节,世称邵康节、百源先生,中国北宋范阳(今河北涿州)人,著名理学家,北宋五子之一,对易经极有研究,著作有《皇极经世书》、《伊川击壤集》、《渔樵问对》等。
爱与希望
《四川不哭》第215页,一群志愿人员齐唱爱国歌曲的照片下,有这么一段文字:
只要爱心尚在
我们就能把眼泪变成笑容
把笑容变成勇气
把勇气变成力量
把力量变成我们摧不垮的希望!
这又回到我在《爱与希望》一文所要表达的:灾难已经过去了,唯有发出爱的力量,才能擦干生还者的眼泪,让他们的脸上重新绽开笑容,使他们提起面对未来的勇气,带给他们摧不垮的希望。
Life 有终身与生命二义,而 Study 有学习与学问二义;将 Life 与 Study 之二义合一,Life Study 就有“终身学习生命学问”之义了。因此 Life Study Blog 的内容是关于“终身学习”与“生命学问”两方面;“终身学习”指出学习的过程是没有止境的历程,而“生命学问”则标明学习的内容是有关生命的学问。时间上“终身学习”没有设定期限,而空间上“生命学问”涵盖各种课题。如此定位保留了弹性,让我能够随意遨游于“古今中外”的时空中。
Sunday, June 29, 2008
Thursday, June 26, 2008
信息、知识、技能、智慧
在网上读到一则关于信息(information)、知识(knowledge)、技能(skill)、智慧(wisdom)的小故事,挺有意思的:
Information, Knowledge, Wisdom...
Bill, Mary and Dick were passengers on the Titanic.
Bill counted all the lifeboats. He knew exactly how many paces it was from his cabin to the nearest lifeboat. Bill had information, but when the Titanic sank, he was busy counting icebergs and he drowned.
Mary was a naval architect. She had designed the Titanic and all of its lifeboats. Mary had knowledge, but when the Titanic sank, she was unable to lower one of the lifeboats and she drowned.
Dick was a sailor. He had practised lowering lifeboats most of his life. Dick had skill, and when the Titanic sank, he saved himself and many others.
Jane was not a passenger on the Titanic. She took one look at the inadequate number of lifeboats on the ‘unsinkable’ ship and refused to sail on it. Jane had wisdom.
我们可以把这小故事中的信息、知识、技能、智慧看成是学习的阶段或境界。
现代人处于一个信息超载(information overload)的时代,我们在学习某个领域的过程中,一般都可以通过各种渠道获得大量的事实(fact)和数据(data)。这些信息需要经过消化、整理之后,才能综合成我们的知识。
但是,如果知识只是停留于“知”而不去“行”,就无法转化成我们的技能。可以说,行动、实践是从知识到技能的必经之路。当我们学到某种技能时,就是去到一个“知行合一”的阶段。
然而,技能始终只是“照章行事”而后“熟能生巧”,尚缺深度。这时,我们就必须进一步用脑思考、用心反省,脱离现有知识和技能的框架,从中挖掘出更深刻的内涵、意义,才能生出智慧,去到一个“随意着墨皆文章”的境界。
你希望自己是Bill、Mary、Dick还是Jane呢?
Information, Knowledge, Wisdom...
Bill, Mary and Dick were passengers on the Titanic.
Bill counted all the lifeboats. He knew exactly how many paces it was from his cabin to the nearest lifeboat. Bill had information, but when the Titanic sank, he was busy counting icebergs and he drowned.
Mary was a naval architect. She had designed the Titanic and all of its lifeboats. Mary had knowledge, but when the Titanic sank, she was unable to lower one of the lifeboats and she drowned.
Dick was a sailor. He had practised lowering lifeboats most of his life. Dick had skill, and when the Titanic sank, he saved himself and many others.
Jane was not a passenger on the Titanic. She took one look at the inadequate number of lifeboats on the ‘unsinkable’ ship and refused to sail on it. Jane had wisdom.
我们可以把这小故事中的信息、知识、技能、智慧看成是学习的阶段或境界。
现代人处于一个信息超载(information overload)的时代,我们在学习某个领域的过程中,一般都可以通过各种渠道获得大量的事实(fact)和数据(data)。这些信息需要经过消化、整理之后,才能综合成我们的知识。
但是,如果知识只是停留于“知”而不去“行”,就无法转化成我们的技能。可以说,行动、实践是从知识到技能的必经之路。当我们学到某种技能时,就是去到一个“知行合一”的阶段。
然而,技能始终只是“照章行事”而后“熟能生巧”,尚缺深度。这时,我们就必须进一步用脑思考、用心反省,脱离现有知识和技能的框架,从中挖掘出更深刻的内涵、意义,才能生出智慧,去到一个“随意着墨皆文章”的境界。
你希望自己是Bill、Mary、Dick还是Jane呢?
Thursday, June 19, 2008
小孩子
收到妻子传来的电邮,是一则关于小孩子的笑话,读了让人忍俊不禁。原文以英文撰写,特保留原汁原味,与网友共享之。
CHILDREN
To those of us who have children in our lives, whether they are our own, grandchildren, nieces, nephews, or students...
here is something to make you chuckle.
Whenever your children are out of control, you can take comfort from the thought that even God's omnipotence did not extend to His own children.
After creating heaven and earth, God created Adam and Eve.
And the first thing he said was...
'DON'T! '
'Don't what?' Adam replied.
'Don't eat the forbidden fruit.' God said.
'Forbidden fruit? We have forbidden fruit? Hey Eve...we have forbidden fruit!'
' No Way !'
'Yes way!'
'Do NOT eat the fruit! ' said God.
'Why?'
'Because I am your Father and I said so!'
God replied, wondering why He hadn't stopped creation after making the elephants.
A few minutes later, God saw His children having an apple break and He was ticked!
'Didn't I tell you not to eat the fruit?' God asked.
'Uh huh,' Adam replied.'
Then why did you?' said the Father.
'I don't know,' said Eve.
'She started it!' Adam said.
'Did not!'
'Did too!'
'DID NOT!'
Having had it with the two of them, God's punishment was that Adam and Eve should have children of their own.
Thus the pattern was set and it has never changed.
BUT THERE IS REASSURANCE IN THE STORY !
If you have persistently and lovingly tried to give children wisdom and they haven't taken it, don't be hard on yourself.
If God had trouble raising children, what makes you think it would be a piece of cake for you ?
THINGS TO THINK ABOUT !
1. You spend the first two years of their life teaching them to walk and talk. Then you spend the next sixteen telling them to sit down and shut up.
2. Grandchildren are God's reward for not killing your own children.
3. Mothers of teens now know why some animals eat their young.
4. Children seldom misquote you. In fact, they usually repeat word for word what you shouldn't have said.
5. The main purpose of holding children's parties is to remind yourself that there are children more awful than your own.
6. We childproofed our homes, but they are still getting in.
ADVICE FOR THE DAY:
Be nice to your kids.
They will choose your nursing home one day.
AND FINALLY:
IF YOU HAVE A LOT OF TENSION AND YOU GET A HEADACHE, DO WHAT IT SAYS ON THE ASPIRIN BOTTLE:
'TAKE TWO ASPIRIN'
AND 'KEEP AWAY FROM CHILDREN'!!!
Sunday, June 1, 2008
爱与希望
512四川地震以来,较常在早上收听1003电台的节目。1003电台网上的节目介绍(http://www.radio1003.com/s_dj.html),是如此形容这节目:新加坡最犀利的早班广播,由最有“态度”的黄文鸿和叶丽梅主持!连节目名称都很另类:“不给一口叮”(看起来是这节目英文名称“don’t give a damn”的创意翻译)。
在一次节目中,文鸿选播一首512赈灾歌曲,那是新加坡歌手林俊杰作曲与演唱的《爱与希望》。这首歌的旋律相当优美,但我最喜欢的是歌名和歌词所带出来的光明讯息。灾难至今已经三个星期,是收拾悲痛心情、转向致力于灾后重建工作的时候了。这不单只是重建家园的工作,更重要的是重振生还者迎向未来的信心,爱与希望将是一股不可或缺的支持力量。
中、台、新三家电视台的赈灾节目名称都带有“爱”字:中国中央电视台《爱的奉献》、台湾中国电视台《把爱传出去》、新加坡新传媒《让爱川流不息》。我想这并不是偶然的巧合,而是大家都在借助爱的力量为灾民带来希望。
《爱与希望》这首歌可以在搜狐音乐网上试听,那里也可以读到林俊杰创作这首歌的心境和动机(http://music.yule.sohu.com/20080515/n256879199.shtml)。我在这里也附上歌词,与网友共赏。
歌曲:爱与希望
歌手:林俊杰
作词:王雅君
作曲:林俊杰
歌词:
大地被摇晃着
天空突然黑了
我的心也被震碎了 下一秒瓦解了泪堆积成了河
但明天是好的
我们要坚定着
爱~让我们不放弃活着 还要继续和大自然拔河
当爱与希望 投射炙热的太阳
昨日泪光 会随时间都蒸发
别轻易放弃 明天要许更多愿望
装满了勇气 就更有力量
当爱与希望 倒映暖暖的月亮
再回头望 又是筑好的家乡
我知道未来还有好多路要闯
我打开了窗 看见了晴朗
在一次节目中,文鸿选播一首512赈灾歌曲,那是新加坡歌手林俊杰作曲与演唱的《爱与希望》。这首歌的旋律相当优美,但我最喜欢的是歌名和歌词所带出来的光明讯息。灾难至今已经三个星期,是收拾悲痛心情、转向致力于灾后重建工作的时候了。这不单只是重建家园的工作,更重要的是重振生还者迎向未来的信心,爱与希望将是一股不可或缺的支持力量。
中、台、新三家电视台的赈灾节目名称都带有“爱”字:中国中央电视台《爱的奉献》、台湾中国电视台《把爱传出去》、新加坡新传媒《让爱川流不息》。我想这并不是偶然的巧合,而是大家都在借助爱的力量为灾民带来希望。
《爱与希望》这首歌可以在搜狐音乐网上试听,那里也可以读到林俊杰创作这首歌的心境和动机(http://music.yule.sohu.com/20080515/n256879199.shtml)。我在这里也附上歌词,与网友共赏。
歌曲:爱与希望
歌手:林俊杰
作词:王雅君
作曲:林俊杰
歌词:
大地被摇晃着
天空突然黑了
我的心也被震碎了 下一秒瓦解了泪堆积成了河
但明天是好的
我们要坚定着
爱~让我们不放弃活着 还要继续和大自然拔河
当爱与希望 投射炙热的太阳
昨日泪光 会随时间都蒸发
别轻易放弃 明天要许更多愿望
装满了勇气 就更有力量
当爱与希望 倒映暖暖的月亮
再回头望 又是筑好的家乡
我知道未来还有好多路要闯
我打开了窗 看见了晴朗
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