第四章、书写自己的生命故事
下列问题及观点，可以帮助找到贯串在各人生时期之间的线索：
0到7岁：
- 第一个记忆
- 第一个感官印象
- 家居及其环境，住在家里的人
- 和父母、手足、祖父母的关系，家人的职业
- 喜欢的游戏
7到14岁：
- 学校、老师、教育方式
- 被灌输的行事标准和习惯
- 宗教方面的培育
- 艺术方面的活动（音乐、绘画、戏剧、手工、劳作、雕塑）
- 参与运动、野游、在大自然里活动的机会
- 假期生活
- 10岁、12岁有没有什么特别的事发生？
- 青春期启动时有何变化？对这些变化的感受如何？
14到21岁：
- 在这个阶段是否得以实现自我？还是意图、想望是被禁止的？
- 是否在身心二者都有隐私的空间？
- 我的理想为何？英雄典范是谁？
- 这个阶段对我有重大影响的人有哪些？包含正面和负面的影响。
- 如何选择职业？18岁半有什么特殊的经历吗？
- 有继续受教育的机会吗？
21到28岁：
- 是否选择了恰当的职业？
- 是否有机会去认识不同的职场？
- 是否有不同的工作经验？
- 有好的上司吗？
- 扮演哪些角色？是否有某个角色是特别困难的？
- 有何理想？
- 放弃了哪些才华（在生命中不被需要的才能）？
- 如何选择人生伴侣？
- 是否找到与世界、与所参与的组织、与自己的恰当关系？
28到35岁：
- 是否能在这个阶段发展自己的个性？
- 是否受到压迫或是去压迫别人？
- 是否找到自己的天赋？
- 对生命的觉察为何？对自我的感受如何？如何在人生中将这些实现出来？
- 30到33岁之间有哪些重要的际遇？
- 这个时期有什么新的事物出现在生命中？
35到42岁：
- 是否找到人生的新价值？
- 是否能够依照这些新价值变化人生？
- 37岁时是否感受到重大的变化？
- 是否朝着完成人生使命的方向前进？
- 是否找到并辨识出人生中的重要议题？
- 如何看待自己？其他人如何看待我？在这段期间，抛弃了哪些空想、幻觉？
42到49岁：
- 在哪个方向上发展新的创意？
- 是否有新的嗜好？
- 有哪些已被埋藏的能力或技术，在此时重新挖掘出来？
- 是否安排好工作上的接班人？
- 是否能够把生命的果实传承下去？
49到56岁：
- 是否找到新的生活韵律？
- 每日、每周、每月、每年的作息韵律看起来如何？
- 生命之树里有哪些已经死去的部分需要修剪，以使新生的枝桠得以长出？
56到63岁：
- 如何看待整个人生？贯串生命中的丝线为何？
- 实现了哪些理想？还有哪些任务想要继续完成？
- 如何面对身体上的病痛？
- 如何照顾自己的身体，特别是感官和记忆方面？
- 有没有尚未得到妥善解决的关系？有没有还能弥补之处？
- 财产状况如何？
63岁之后：
- 未来还想学习什么？
- 有哪些意识的新面向在面前展开？
- 是否感觉充满恩典、感恩、愉悦？
- 是否能保有某些来自童年和青年时期的力量？如何做到？
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